| 觀察角度 | 偏好人物 | 偏好情節 |
|---|---|---|
| 開始閱讀 | 先觀察角色的選擇 | 先理解主要衝突 |
| 留意線索 | 對話與關係變化 | 事件與場景銜接 |
| 閱讀方式 | 停留在情緒轉折 | 追蹤前後因果 |
故事開場
《三個男人的女人》筆記若讓閱讀中斷太多,可以等段落結束再補。完成一段閱讀後,可以依序整理實際注意的內容、新增加的理解與尚未接上的問題,讓方法的成效由具體收穫呈現,不必只用讀得快慢來衡量。第一次接觸時,先掌握人物與眼前的問題就足夠,背景中尚未明白的細節,往後仍有重新理解的機會。
內容讓自己不容易投入時,可以先觀察還缺少哪種理解,再決定要補讀背景、放慢速度或暫時保留疑問。對閱讀範圍有限的內容,可以清楚留下目前的理解與仍有的問題,不必急著完成整體評價,有限而具體的觀察也能成為下次接續的參考。確認說話者再讀對話。
閱讀線索
細讀畫面時不必替每個細節尋找象徵,先描述看見的位置、動作與連接,再保留產生的聯想,讓確定資訊與個人解讀各有清楚的層次。看完一回可以回想開頭,看看自己的期待是否改變。想比較前後變化,可以挑相近的情境作為參照。
需要查回時,先說明自己缺的是身分、位置還是原因。用自己的話整理已知內容。將已知與推測分開記錄。
適讀方向
對某個畫格很有感,可以連同前後一格一起回看,確認印象來自單格細節,還是閱讀順序累積的效果。不確定人物關係時,先整理眼前正在互動的兩方。讀者可以依目的更換方法,想放鬆時順著內容走,想細讀時再觀察連接,不必每次都採用相同的強度。
遇到不熟悉的形式,可以給自己一段完整內容再判斷。暫時不理解一處細節,不妨往後讀一點再回看,有時需要的不是更多推測,而是前文尚未提供的資訊。讀完再對照原先的期待。
閱讀問答
流浪貓好看嗎?
閱讀時留一點回想空間。一個細節是否值得記下,取決於它是否回應自己的疑問,別人的完整筆記可以參考,卻不必全部照做。比較之前先選相近範圍。
難以置信的故事!在哪裡看?
比較兩次閱讀的感受,也可以記下當時精神狀態。分段閱讀也能有自己的步調。不妨讓第一次閱讀保持連續,問題可以在回顧時再整理。
看完甜美好聲音還能看什麼?
休息之後先找回原先方向。喜歡與不明白的部分,可以同時寫進閱讀筆記;各留下一項具體依據,既記錄當下複雜的感受,也替往後重新接觸保留仍然值得追問的位置。若筆記越寫越長,可以先挑最影響理解的三項內容。
資料說明
應該停在哪裡可以試試。記錄可以依自己的習慣。讀得疲倦時先休息,再看看原先的困難是否仍然存在。
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